Temas a trabajar
El cuerpo en el espacio, el espacio en EL CUERPO.
El cuerpo-casa, ME SIENTO.
Los apoyos, líneas de sostén, lineas de fuga, eL EQUILIBRIO.
Corazas corporales. Las emociones. CATARSIS,
El movimiento como objeto de liberacion y tecnica de liberacion
de la PALABRA.
Los bloqueos, la timidez.
La percepcion y la propiocepcion.
La mirada. Focalizada y ampliada. Comunicación por la mirada.
La mirada del Otro.
LA Proyección DE LA VOZ. Respiracioncostodiafragmatica.
Las voces que te habitan. Imaginacion y creatividad.
El JUEGO. Lo ludico como HERRAMIENTA  de desestructuracion.
HERRAMIENTAS para ENTRAR Y SALIR situacionales  y personales
para la construccion del personaje.
Tecnicas de PNL y PSICODRAMATICAS.
El lenguaje del cuerpo.
Los roles y los personajes internos.
Las máscaras que ocultan y develan.
El AQUI Y AHORA.
DARSE CUENTA y la PERCEPCION .

Nuestro trabajo.:
Se utilizan juegos teatrales, técnicas de expresión corporal, metodos de relajacion conciente..
Ejercicios sensoperceptivos, imaginativos.
expresion corporal. con y sin musica..
Técnicas de exploración emotiva (según Lee Strassberg)
Tecnicas psicodramaticas, cognitivistas, motivacionales.
Método de las Acciones Físicas (Stanislavsky).
Tecnicas perceptivas (Gestalt y Meyerhold)
Trabajo Corporal dramático con máscaras y sin mascaras.
Canto. LIBERACION Y CATARSIS.
Teatro PARA PRINCIPIANTES y PARA ACTORES.
Teatro y COMEDIA MUSICAL.

RECONOCE.
UTILIZA TUS CINCO SENTIDOS!..
AQUI.... Y AHORA!..
DARSE CUENTA DE LO QUE TE PASA,
  LLEGAR A TU CASA  Y HOGAR INTERNO.DESCUBRIR QUE PASA Y QUE TE PASA.
El proceso cognitivo elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y razonamiento lógico. Por cognitivo entendemos el acto de conocimiento, en sus acciones de almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y usar la información recibida a través de los sentidos.

LOS EJERCICIOS TEATRALES, LA EXPRESION CORPORAL Y EL CANTO liberan, y actuan como vehiculo para reconocer, y ayudar a organizar todos los contenidos que afloren desde el inconciente.

UNA EXPLOSION DE LOS SENTDOS... DE COLORES... DE ENERGIA...Y DIFERENCIA DE ENERGIAS... TRABAJAMOS CON EL JUEGO, LOS EJERCICIOS TEATRALES COMO TECNICAS TERAPEUTICAS... ENTRE OTRAS TANTAS PARA LLEGAR A INTENTAR CUMPLIR CON LOS OBJETIVOS QUE TE HAS PROPUESTO. Tomamos como objeto de estudio los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y razonamiento lógico. Por cognitivo entendemos el acto de conocimiento, en sus acciones de almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y usar la información recibida a través de los sentidos.como objeto de estudio los mecanismos básicos y profundos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos y razonamiento lógico. Por cognitivo entendemos el acto de conocimiento, en sus acciones de almacenar, recuperar, reconocer, comprender, organizar y usar la información recibida a través de los sentidos. <!-- Inicia el codigo Alta en Buscadores Incremente --> <p align="center"> <a target="_blank" href="http://www.incremente.com"> <img border="1" src="http://www.incremente.com/bannerab.gif" width="126" height="56" alt="posicionamiento web"></a><br> <a href="http://www.incremente.com"><b><font face="Verdana" size="1"><a target="_blank" href="http://www.incremente.com">Posicionamiento Web</a></font></b> <!-- Finaliza el codigo Alta en Buscadores Incremente -->

NUESTRA WEB:
www.teatroterapiapsi.org

Nuestro interés es estudiar cómo las personas entienden el mundo en el que viven y también se abordan las cuestiones de cómo los seres humanos toman la información sensorial entrante y la transforman, sintetizan, elaboran, almacenan, recuperan y finalmente hacen uso de ellas. El resultado de todo este procesamiento activo de la información es el conocimiento funcional en el sentido de que la segunda vez que la persona se encuentra con un acontecimiento del entorno igual o similar está más segura de lo que puede ocurrir .